Efter föreställningen

Efter en spelad föreställning är det lätt att snabbt packa ihop och blicka mot nästa spelplats. Men det är ofta i efterarbetet som upplevelsen landar. Ett kort uppföljningsmejl hjälper läraren att fördjupa upplevelsen med klassen – samtidigt som det ger er värdefull feedback!

Tips att skicka i uppföljningsmejlet

• • Ta hjälp av lärarhandledningen: Gör det enkelt för läraren att hitta den igen direkt i inkorgen. Påminn om enkla vägar att arbeta vidare med verket i klassrummet och på fritids. 
  • Gör en föreställningsanalys: Tipsa om att använda någon typ av samtalsmall för att reflektera över scenkonstupplevelsen med eleverna, till exempel Prata Scenkonst från Regionteater Väst eller Att öppna nya världar av Riksteatern. Här är ett förslag för hur samtalet kan struktureras: 

Målet med analysen: Påminn om att tillåta samtalet att ta den väg som engagerar eleverna. Det behöver inte finnas några facit – scenkonst finns till för att väcka känslor och tankar om vad det innebär att vara människa.

Gå till Resursbanken för att ladda ned eller redigera samtalsmallen.

Runda av utskicket med material som både hjälper klassen att minnas och ger er värdefull input framåt:

• Tackvideo från ensemblen: En varm hälsning direkt efter spelning från ensemblen är enormt uppskattat och hjälper särskilt elever i anpassad grundskola att minnas och bearbeta upplevelsen.  Se EXEMPEL från Långsjö teater här.
• Kort feedbackenkät: Skicka med en enkel länk där läraren kan dela sina och elevernas reaktioner. Det ger er underlag att utvecklas – och värdefulla referenscitat att använda i er framtida marknadsföring! Länk till mall finns i Resursbanken.